Kesebir, MuratGünceler, Bülent2024-11-152024-11-1520192147-1185https://search.trdizin.gov.tr/en/yayin/detay/333733/turkiyede-bankacilik-ve-finans-egitiminin-kalitesini-iyilestirmek-icin-yapilmasi-gerekenler-hakkinda-cesitli-onerilerhttps://hdl.handle.net/20.500.14517/7351Bankacılık ve finans eğitimi açısından değerlendirildiğinde Türkiye’de 33üniversitede fakülte ve diğer benzeri bölümler açısından bu eğitiminverildiği görülmektedir. Böyle bir eğitimi alan ve dört yılını tamamlayan biröğrenci, teorik anlamda bütün bilgilere sahip olmuş olur. Bölümü ile ilgilibütün bilgileri öğrense bile, mezuniyet sonrası bankacılık ve finans sektörüiçin çalışmaya hazır aday olarak maalesef iyimser düşünülmemektedir.Çünkü teori bazlı eğitim sistemi ile sonuç bu şekilde olmaktadır.Çalışmamızda öğretim anlamında yeni düşünceleri önermek itibariyle,eğitim kalitesini arttırmak ve daha kaliteli mezun profilini oluşturmakamaçlı bazı öneriler bulunmaktadır. Bu önerilerden bazıları uygulamaanlamında zorlukları bulunsa bile eğitimin kalitesini arttırmak amaçlı birkez daha düşünülmesi gereken önemli noktaları içermektedir. Bankacılık vefinans eğitimi açısından bu öneriler, konu hakkında dikkat etmeleri gerekengörevlileri hedeflemektedir.trinfo:eu-repo/semantics/openAccessİşletmeİşletme FinansTürkiye’de Bankacılık ve Finans Eğitiminin Kalitesini İyileştirmek İçin, Yapılması Gerekenler Hakkında Çeşitli ÖnerilerArticle0