Browsing by Author "Demirler, Fatma"

Now showing 1 - 1 of 1

36-79 aylık çocuklar üzerinde uygulanan beery-buktenika gelişimsel görsel-motor koordinasyon testinin geçerlik ve güvenirlik çalışması
(2016) Demirler, Fatma; Arı, Meziyet
Görsel-motor koordinasyonu, görsel algı ile motor becerilerin bir arada ve doğru şekilde çalışmasıdır. Görsel-motor koordinasyonu çocukların günlük işlerini yapabilmeleri, sosyal beceri kazanımı, özgüven ve akademik başarıları için gereklidir. Görsel-motor koordinasyon becerilerinde görülen olumsuzluklar ise çocukların tüm gelişim alanlarını etkilemektedir. Bu sebeple görsel-motor koordinasyon becerisinin kazanıldığı 3-6 yaş arası dönemin tespit edilerek, görsel- motor koordinasyon becerilerinin gelişiminin takip edilmesi gereklidir. Bu çalışmada 36-79 ay arası çocuklar üzerinde uygulanan 'Beery-Buktenica Gelişimsel Görsel-Motor Koordinasyon Testi 6' ile tamamlayıcı testleri olan 'Görsel Algı' ve 'Motor Koordinasyon' testlerinin Türkçeye uyarlanması, geçerlik ve güvenirlik analizleri yapılmıştır. Araştırma örneklemi 2014-2015 eğitim öğretim yılında İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü'ne bağlı olan anasınıfları, uygulama anaokulları ve özel anaokulları olmak üzere toplam 22 okulda öğrenim görmekte olan, 36-79 aylık 419 çocuktan oluşmuştur. Çocuklar gelişimsel olarak dörder ay fark ile gruplanmış ve testler uygulanmıştır. Dörder aylık farkla oluşturulan gruplar ve yaşa göre alınan toplam puanlar analiz edilerek betimsel olarak sunulmuştur. Araştırma sonucunda Türkçeye uyarlanmış Beery-Buktenika Gelişimsel Görsel-Motor Koordinasyon Testi 6 ve tamamlayıcı testlerinin 36-79 ay arası çocuklar için uygulanabilir olduğu bulunmuştur. Analizler bu testin gerekli geçerlik ve güvenirliği sağladığını belirlemiştir. Çocukların yaş grubu yükseldikçe, görsel-motor becerilerinde arttığı görülmüştür. Çocukların görsel-motor becerileri onların gelişimlerine paralel bir seyir izlemektedir. Cinsiyete göre puanlar arasında ise istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunamamıştır. Çocukların görsel-motor becerileri onların sağlıklı gelişimi açısından taşıdığı öneme rağmen, bu becerileri değerlendirecek ölçme araçları yeterince bulunmamaktadır. Bu çalışma ile 36-79 ay grubu çocukların görsel-motor becerileri betimsel olarak ifade edilirken, Beery-Buktenica Gelişimsel Görsel-Motor Koordinasyon Testi ve tamamlayıcı testlerinin Türkçe versiyonu alana bir ölçme aracı olarak kazandırılmıştır. Anahtar Kelimeler: Görsel motor koordinasyon, görsel algı, motor koordinasyon, Okulöncesi Eğitim