Okan Üniversitesi / Okan University

Permanent URI for this communityhttps://hdl.handle.net/20.500.14517/1

Browse

Browsing Okan Üniversitesi / Okan University by Department "Fen Bilimleri Enstitüsü / Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bilim Dalı"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Master Thesis
    E-sınav sistemi tasarımı
    (2013) Özkan, Hülya; Demirci, Birim Balcı
    Zaman, maliyet ve mekân yönünden birçok avantajlar sunan e-öğrenme sistemleri ile çok farklı alanlarda eğitim içerikleri hazırlanmaktadır. Ayrıca e-öğrenme sistemleri ile farklı özellik ve seviyedeki kişiler içinde yeteneklerine uygun seviyede öğrenme materyalleri geliştirilmektedir. E-öğrenme sistemleri konuların aktarımda çok uzun zamandan beri kullanılmaktadır. Eğitim kurumları ve eğitimciler için eğitimin verilmesinden çok eğitimin değerlendirilmesi, eğitimde en fazla zaman ve maliyet kaybına neden olan bölümüdür. Eğitimin değerlendirilmesi sınav oluşturulması, uygulanması, sonuçlarının öğrencilere duyurulması, sonuçlarından istatistikî bilgiler elde edilmesi, sınavların saklanması gibi konular. Kâğıt-kalemle uygulanan sınavlar eğitimcilerin zamanlarını alarak iş yükünü çok artırmaktadır. Tüm sınav uygulamalarında soru hazırlanması, kopya çekmeyi engellemek için tedbir alınması, sınavın değerlendirilmesi, sonuçların duyurulması, sınav sonunda istatistik bilgi çıkarılması gibi işlemler her sınav için ayrı ayrı tekrar edilmektedir. Bu durum öğretim görevlisinin vaktini eğitim-öğretimin geliştirilmesinden çok eğitimin değerlendirilmesi için sınav uygulamalarına ayırmasına neden olmaktadır. Klasik sınav yöntemlerinin eğitimciye dezavantajlarının yanında eğitim kurumları içinde, her değerlendirme işlemi için ayrı bir sınav hazırlama maliyeti, kâğıt israfı-çoktan seçmeli sınavlarda kullanılan optik okuyucu maliyeti sınav güvenliğini sağlamak için kullanılan mekân ve gözetmen masrafları gibi klasik değerlendirme sistemlerinin birçok dezavantajları bulunmaktadır. Klasik sınav yöntemlerinin bu dezavantajlarının yanında bilgisayar ve internet teknolojilerindeki son yıllardaki hızlı gelişimine bağlı olarak eğitimin verilmesinde kullanım alanı gittikçe yaygınlaşan e-öğrenme ortamlarındaki artışa teknoloji ve internetteki gelişmelerin yanı sıra internet bant genişliğinin de artmasıyla günümüzde e-değerlendirme sistemlerinin kullanım alanı da gittikçe yaygınlaşmaktadır. Anahtar Kelimeler: Web tabanlı sınav, internet temelli eğitim, sınav otomasyonu, e-sınav.