Browsing by Author "Dursun, Arife"

Now showing 1 - 1 of 1

Velilerin anaokulu rehberlik hizmetlerinden beklentileri
(2018) Dursun, Arife; Barut, Yaşar
Bu araştırmada çocuğu anaokuluna giden velilerin anaokulu rehberlik hizmetlerinden beklenti düzeylerini etkileyebileceği düşünülen birtakım değişkenler açısından velilerin anaokulu rehberlik hizmetlerinden beklenti düzeylerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın evrenini 2012-2013 eğitim-öğretim yılında Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü'ne bağlı anaokulları öğrencilerinin velileri oluşturmaktadır. Araştırma örneklemini Samsun ilindeki anaokulu velilerinden tesadüfi örnekleme yoluyla, seçkisiz ve oransız belirlenen 738 veli oluşturmaktadır. Araştırmada velilerin anaokulu rehberlik hizmetlerinden beklenti düzeyleri araştırmacı tarafından hazırlanan 'Velilerin Anaokulu Rehberlik Hizmetlerinden Beklentileri Anketi' ile ölçülmüştür. Bağımsız değişkenlerle ilgili bilgiler ise, yine araştırmacı tarafından hazırlanan 'Kişisel Bilgi Formu' ile elde edilmiştir. Araştırmada elde edilen bulgulara göre ulaşılan sonuçlar şunlardır; velilerin genel olarak anaokulu rehberlik hizmetlerinden beklentileri yüksektir. Velilerin yaşları bakımından, meslekleri bakımından, ailedeki toplam birey sayısı bakımından psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerinden beklenti düzeyleri farklıdır. Öğrenim durumu ve ekonomik durumu yüksek olan velilerin psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerinden beklenti düzeyleri yüksek çıkmıştır.